见到沈锦康老师时，他正在袁花镇镇东村家中戴着老花镜伏在书桌上写作。“写诗是我最大的乐趣。”年已八旬的沈锦康说话声音洪亮，底蕴十足，当谈起用诗歌抒发对家乡的热爱时，他总是滔滔不绝。

退休后开创“第二人生”

1937年，沈锦康出生在袁花镇东村，初中毕业后，分别在夹山中学、联星小学、袁花镇中心小学担任语文老师。有个哲人曾经说过：“登山，要情满山；观海，要情满海。”对于教师这个职业，沈锦康满怀热情，在从教40年间，他始终把精力奉献在教书育人上，可谓“桃李满天下”。

工作的同时，他一直坚守着自己的爱好——写诗。“沈老师不仅在学习上严格要求我们，而且在文学上也深深影响着我们。”虽然已毕业50多年，但提起沈老师的往事，学生贺金虎仍记忆犹新，“他算是我的启蒙老师，教我写作，一直到现在，我都会和他探讨一些作品，请他为我的作品把关。”

1997年，沈锦康退休后，积极开创“第二人生”。说起自己“乡土诗人”称号的来历，沈锦康有点不好意思：“农民倒是，诗人可称不上。”他告诉记者，写诗纯属业余爱好。只有初中文化的他，退休这些年都会在闲暇时间看新闻、阅读小说、诗歌和散文，偶尔也试着写一写。 

“起初写诗，是因为生活中有一些苦闷与伤痛，或者是让人振奋的心情，就想要抒发一下。”沈锦康笑着说, “我这些诗，都来自在大自然里的一些感受，下雪天，家里养的小鸡在院子里面乱跑，雪地上的到处都是，好像竹子的叶片一样，小狗在地里面跑，脚印好像梅花一样。看到一朵花开的时候，听到一声鸟鸣的时候，我都会有一些感想，晚上回家，就把这些感想写下来，把它写成一篇诗。”

诗歌是他永远的坚守

20多年来，他坚持自学，读书写诗，在创作中寻求精神安慰，沈锦康把这些诗词收集成册，给册子命名《我的歌》。在这本册子里，记录着他用心去写生活的美丽风景，所思所想、人生的体会感悟。

“因为诗歌比文章更精炼，所以我的心情达到顶点的时候，用文章无法表达的时候，就会想要用歌唱的形式来表达。”沈锦康说。

在《牡丹颂》诗中，他写道：“牡丹花开赛霓裳,迟绽花蕾让群芳/只因丽质富贵相，国色天香惹君王/惨遭烈火焚身骨，含冤充军到洛阳/倾国倾城百花主，铮铮黛骨透凝香 ……”

在《访桔乡冷冰坞》诗中，他写道：“金秋时节风送爽，冷冰坞里访桔乡/漫山遍野黄金桔，翠竹红墙满山庄/故友相逢慢叙旧，且尝蜜桔话短长，贫穷山村换新貌，科学发展全靠党。” 

在《妙果山庄》（花溪十二景之一），他写道：“妙果山麓习习风，亭台楼阁锦绣中。凡间也有仙乐地，忧似南天逍遥宫……”

虽已八十多岁高龄，但沈锦康也“玩”微信，每每有诗成，他就将其发到“朋友圈”与朋友分享，请大家指点。日积月累，他的诗作越发成熟，点赞的好友也越来越多。“我是个只有初中文化程度的人，对教书情有独钟。多年的笔耕磨练，我有了一些写作功底，退休20年，我最大的收获是老有所为、乐在‘诗’中。一个人能够终身从事自己热爱的事业，那是人生的幸福。”沈锦康真挚地说道。